El sueño musical de una maestra

Los instrumentos de cuerda producen su sonido haciendo vibrar sus cuerdas. Existen diferentes formas de hacerlas vibrar:  - Con un arco (cuerda frotada) - Pulsando sus cuerdas (cuerda pulsada) - Golpeando las cuerdas (cuerda percutida)  Clasificación de los instrumentos :  Cuerda frotada : son los instrumentos que producen su sonido haciendo vibrar la cuerda con el frotamiento de un arco. Este esta formado por el violín , la viola , el violonchelo y el contrabajo .  Cuerda pulsada : Estos instrumentos hacen vibrar sus cuerdas pulsándolas o punteándolas con los dedos. Este grupo esta formado por el arpa , el laúd , la guitarra y el banjo .  Cuerda percutida :  Los instrumentos de  cuerda percutida  son aquellos instrumentos de  cuerda  en los que ésta se pone en vibración al ser golpeada por un pequeño martillo o palancas unidas a teclas. El instrumento de tecla más destacado es el piano.   https://www.unprofesor.com/musica/instru...

Para realizar estas maracas necesitaremos distintos materiales que mencionaremos a continuación:  - botecitos de plastico como los de medicinas, vitaminas o yogur.  - papel de periódico. - piedrecitas, arroz o semillas. - cinta adhesiva. - pegamento blanco. - agua. - pinturas de colores.  Procedimiento paso a paso :  1- Inserta las piedrecitas o semillas dentro de los frascos y ciérralos. Coloca el frasco en medio de la hoja del papel periódico y retuerce para formar el asa de la maraca. 2- Asegura la maraca enrollándola con cinta adhesiva. 3- Agrega 2 partes de pegamento blanco y 1 de agua en un bol y revuelve. Recorta tiras de papel periódico, mójalas en el pegamento y forra las maracas. Necesitas hacer un mínimo de 4 capas de papel para que queden bien fijadas. 4- Déjalas secar y dales color usando las pinturas. http://justformami.com/wp-content/uploads/2015/05/Maracas-Collage-.jpg https://justformami.com/maracas-hechas-de-materiales-reciclados/

Las notas musicales   son los sonidos que se caracterizan por una frecuencia y una constancia determinada. Cada sonido es diferente y es por ese motivo que cada una tiene un nombre. También pueden ser representadas, pueden ser interpretadas por la voz, un instrumento o cualquier objeto que produzca un sonido. En la  escala musical  de Do este conjunto de sonidos llamados  n otas  son: - DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI A través de este juego aprenderemos a localizarlas en el pentagrama y a saber leerlas, escribirlas y escucharlas.  https://aprendomusica.com/const2/27aprendonotas8/game.html https://www.editorialmd.com/ver/notas-musicales-para-ninos

Con este juego podremos aprender a colocar correctamente los dedos en la flauta, así como conocer las notas y algunas canciones sencillas para empezar a practicar con ella.  https://aprendomusica.com/const2/01posicionesFlauta/game.html https://image.winudf.com/v2/image1/Y29tLm9jdGF2aXNvbGVyZ21haWwuY29tLnBvc2ljaW9uZXNmbGF1dGFfc2NyZWVuX2VzLUVTXzFfMTU3NjgxOTUwMl8wMDU/screen-1.jpg?fakeurl=1&type=.jpg

  La flauta dulce ha sido el instrumento melódico mejor aconsejado para  la interpretación musical en la educación. Por ello tenemos que enseñar a los alumnos a cuidar de ella y a saber de su limpieza y conservación .  En el caso de los instrumentos de viento y concretamente de la flauta, estos consiguen unos objetivos en particular como:   - Mejorar la coordinación de los dedos. - Aumentar la capacidad respiratoria. - Mejorar la coordinación entre la vista y las manos.  - Mejorar las habilidades cognitivas del niño ya que   estimula su memoria . - Mejorar su   capacidad lectora y de comprensión . - Incrementar la capacidad de concentración   ya que tienen que pensar en la nota, su ritmo, su duración, y cómo interpretarla.   https://craalhama.larioja.edu.es/index.php/especialistas/educacion-artistica/musica/303-consejos-sobre-el-cuidado-y-mantenimiento-de-la-flauta-dulce.html https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/yaocalli/ventajas-de...

Este blog ha sido creado para la asignatura de música en Educación Primaria. Aquí dispondremos de diferentes recursos educativos para hacer más entretenida esta asignatura y así promover la participación en el aula. Muchas gracias por visitarlo.